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《馬克思主義微課堂》系統(tǒng)概述

系統(tǒng)功能列表

移動(dòng)端微信服務(wù)號(hào)界面
web端界面

特色優(yōu)勢(shì)

多用戶網(wǎng)校（平臺(tái)版）系統(tǒng)支持平臺(tái)自營(yíng)＋招商機(jī)構(gòu)入駐模式，為您打造業(yè)內(nèi)知名的在線教育平臺(tái)。

可靠性

軟件設(shè)計(jì)保證系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠

開放性

提供多廠商的可互聯(lián)性與可移植性，不依賴于某一特定的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和特定的操作系統(tǒng)

安全性

提供方便有效的安全控制手段，可采用用戶鑒別、信息加密以及數(shù)據(jù)庫(kù)、域的多級(jí)權(quán)限設(shè)置等安全措施

易用性

為管理人員提供功能全面的系統(tǒng)管理工具，使管理人員可以方便地對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和操作.

平臺(tái)式的系統(tǒng)構(gòu)建

系統(tǒng)的構(gòu)建應(yīng)該是基于平臺(tái)概念的，可以對(duì)不同的系統(tǒng)與模塊進(jìn)行整合，統(tǒng)一管理、調(diào)度，可以方便地進(jìn)行資源共享。

功能清單

單用戶網(wǎng)校詳細(xì)功能預(yù)覽。

1、web端界面	（1）班級(jí)通知	教師在班級(jí)內(nèi)可以發(fā)送文字或圖片通知，學(xué)生在手機(jī)端會(huì)收到提示。
	>（2）考勤功能	包括數(shù)字考勤、GPS考勤和二維碼考勤。教師發(fā)起簽到，班級(jí)內(nèi)學(xué)生的手機(jī)端會(huì)收到通知，點(diǎn)擊后完成定位簽到，并存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)供老師查看。
	>（3）彈幕互動(dòng)	教師可開啟發(fā)送彈幕指令，學(xué)生通過微信客戶端發(fā)送消息，發(fā)送的消息即時(shí)顯示在播放的PPT上。
	>（4）添加互動(dòng)題目題	在PPT某一頁(yè)增加單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答等題目，學(xué)生可通過手機(jī)進(jìn)行實(shí)時(shí)答題。
	>（5）多種互動(dòng)方式	教師可將題目以隨機(jī)學(xué)生、指定學(xué)生、推送全體以及搶答的形式與學(xué)生互動(dòng)。
	>（6）記錄課上課表現(xiàn)	教師可根據(jù)學(xué)生課上表現(xiàn)打分。
	>（7）學(xué)生課間疑問解答	教師通過平臺(tái)播放PPT時(shí)可查看學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)的疑問，并在課堂上進(jìn)行針對(duì)性解答。
	>（8）學(xué)生狀態(tài)查詢	教師可在PPT頁(yè)面查看學(xué)生今日課堂及歷史課堂的到課情況，也可查看今日課堂及歷史課堂的表現(xiàn)分。
	>（9）彈幕可查功能	教師可在PPT頁(yè)面查詢彈幕來源，防止學(xué)生發(fā)送敏感信息。
2、微信服務(wù)號(hào)界面	（1）	學(xué)生在服務(wù)號(hào)綁定個(gè)人信息后，從數(shù)據(jù)庫(kù)獲取自己本學(xué)期的課表，完成自動(dòng)分班。
	>（2）	通過微信小程序，可查看自己所在班級(jí)。上課時(shí)可響應(yīng)web端發(fā)出的各種指令，包括：考勤、彈幕互動(dòng)、多種題目的推送等。學(xué)生會(huì)在小程序收到消息，并直接在手機(jī)端回復(fù)，與web端的PPT進(jìn)行互動(dòng)。
	>（3）	針對(duì)幾千人的臨時(shí)大班，免去事先通過小程序加入課堂的環(huán)節(jié)，學(xué)生直接在服務(wù)號(hào)內(nèi)回復(fù)消息，完成加入臨時(shí)班級(jí)、彈幕互動(dòng)、答題互動(dòng)等環(huán)節(jié)。

1、界面結(jié)構(gòu)	1、界面結(jié)構(gòu)	根據(jù)微課堂設(shè)定的功能，采用表現(xiàn)技術(shù)全面設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)學(xué)校學(xué)院的形象。
2、功能模塊	2、功能模塊	微課堂各用戶端建設(shè)以界面的簡(jiǎn)潔化，功能模塊的靈活變通性為原則，為學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作維護(hù)人員提供一個(gè)自主更新維護(hù)的動(dòng)態(tài)空間和發(fā)揮余地，去完善辦好他們的網(wǎng)站，達(dá)到一次投資，長(zhǎng)期受益，降低成本的根本目的。
3、內(nèi)容主題	3、內(nèi)容主題	微課堂各用戶端設(shè)計(jì)須圍繞教師和學(xué)生使用的準(zhǔn)確性及便利性，同時(shí)突出教師與學(xué)生課堂上的交互，以服務(wù)學(xué)院的教學(xué)目的。另外，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容做到圍繞客戶的需求層面有針對(duì)性的設(shè)計(jì)實(shí)用簡(jiǎn)潔的欄目及實(shí)用的功能，極大方便學(xué)生了解教師的教學(xué)內(nèi)容，也方便教師了解學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的程度。做到在課堂上教師可以方便地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓教師能隨時(shí)了解到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及教學(xué)質(zhì)量；幫助學(xué)院能方便統(tǒng)計(jì)各課程的教學(xué)動(dòng)態(tài)及學(xué)生的學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)。
4、系統(tǒng)維護(hù)	4、系統(tǒng)維護(hù)	對(duì)學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)人員進(jìn)行日常維護(hù)、更新方面的技術(shù)培訓(xùn)，項(xiàng)目開發(fā)成功后學(xué)院能自主完成對(duì)整個(gè)網(wǎng)站的維護(hù)更新。